第26章 考核开始

突然杨耀想起来什么,自己似乎可以在博城遭受妖魔入侵之前,匿名将一些消息传给杨炎、审判会、魔法协会和军队的人啊。

到时候哪怕他们都不相信,但是多多少少也会有一点准备吧?至于他们找出自己的身份,谁说传递消息一定是本人的?

第二天。

所有在学校的高一学生被组织在操场之中,这一届高一一共有四十个班,每个班有四十个学生,一共有一千六百人。

在数量上来说,这一届的学生比上一届的学生多了一百人,上一届也就是莫凡哪一届的学生有一千五百人。

此时一千六百位学生按照班级整齐的站在操场之上。在所有学生的前方有八个台子,每一个台子上面的一侧摆放着一张桌子,桌子上面放着一颗西瓜大小的黑色鹅卵石,一侧放着一个木质人偶。

那颗黑色鹅卵石名为星感石,可以用来测试法师魔能的强度。那个木质人偶就是用来测试学生魔法攻击的目标。

在星感石和人偶的后方是三位坐在桌椅上的考官。

在操场的观众席上坐着高一班级的老师和学校的一些工作人员,以及学校的校长、博城魔法协会的代表杨作河、博城猎者联盟的邓凯。

等所有人来全后,朱校长走到操场的主席台上讲了一大堆听起来很有道理但是一点用都没有的话。

最后朱校长对着一个考官说:“开始吧。”

这个时候一个靠近观众席的中年模样的男性考官对着话筒说:“接下来在场的四十个班会同时进行,每五个班在一个考核台考核。”

“其中涉及的考核有两项,其中第一项为必须考核,那就是测试魔能……第二项考核为测试魔法,你们如果还不能使用魔法的话可以拒绝考核。”

在这个考官说完话后,一班至五班队列前方的台子上的一位考官说:

“现在第一位学生上台考核,一班杨耀。”

听了考官的话后,杨耀离开队伍走上主席台的星感石旁边。

测试过程其实非常简单,就是考官的注视下将手放在星感石上,集中精神进入到冥修状态,这个时候星感石会根据测试的学生冥修时吸收的魔能的速度和属性散发不同程度和不同颜色的光芒。

然后考官会根据星感石光芒的强弱给学生定下成绩,这个成绩分为d、c、b、a、s五个等级,其中d为不合格。

而魔法考核则是让学生对着人偶释放魔法,或者原地释放魔法,考官会根据学生魔法的表现来评分。这个成绩的等级和魔能考核一样。

另外无论是魔能考核还是魔法考核,每一个学生都有三次机会。而最终成绩选取最优异的那个评分为成绩。

“可以开始了。”坐在桌椅上的一位考官说。

听到考官的话后,杨耀将右手放到星感石上面,然后闭上眼开始冥修。

当然杨耀不会真的将自己的冥修速度全部显露出来,毕竟用九个月的时间(去年九月觉醒魔法到现在六月份)从零修炼到初阶三级,这个杨耀无法解释啊。

在杨耀的控制和聚魂魔戒对气息隐藏的情况下,杨耀成功的将自己冥修的速度保持在了初阶一级接近初阶二级的程度。

外界,众人看到杨耀将手放到星感石上冥修后,这个星感石开始散发火红色的光芒,然后眨眼间光芒外溢。同时火红色的光芒照应着杨耀英俊的脸庞,显得杨耀格外英俊。

“s”

“s”

“s”

看到这一幕,无论是考官还是学生,哪怕是观众台上的一些老师都有一些意外,不过除了学生有一些震惊之外,其他的人都很快平静了下来。

一个s而已,去年又不是没有。

一位考官说:“杨耀,魔能测试成绩s,接下来是否要考核魔法释放?”

杨耀回应:“麻烦考官了。”

随后杨耀走到距离人偶五六米的地方,然后直接使用一秒的时间释放火滋灼烧,顿时在杨耀的身前出现了一颗火球。

然后杨耀手一挥,这颗火球顿时飞向人偶,然后火球在接触人偶的瞬间溃散成一股凶猛的火焰覆盖住人偶。然后几秒过后,这个人偶直接被火焰燃烧成了一堆木炭。

看到这一幕,学生之中顿时喧哗了起来,同时一些老师和考官也惊讶了起来。

杨耀释放魔法用了一秒!在他们看来学生能够用五六秒的时间释放魔法已经不错了,而杨耀用了一秒,这是在场的很多考官和老师都无法存到了。

考官先后说:“s”

“s”

“s”

一位考官说:“一班杨耀,魔能测试成绩s,魔法释放测试成绩s。下一位学生一班穆宇。”

观众席上,坐在杨炎和姬雪旁边的几个人说:“杨耀的天赋不错啊,居然是两个s,我记得去年的时候那个莫凡都没有这么出色。”

杨炎一脸笑容的说:“客气了,杨耀确实天赋不错。”

姬雪在一旁也是一脸笑容,虽然杨耀是她姐姐的孩子,但是杨耀也是她照看着长大的,杨耀优秀,她也是很开心。

台子上的杨耀听了考官的话后,杨耀离开了台子,而穆宇则走了上去。

首先是魔能测试,虽然穆宇在穆家的地位不是很高,还比不上穆白。

但是因为穆宇和杨耀、赵旭、朱浩同一个宿舍的原因,因为压力太大而努力修炼,所以现在的穆宇应该和一年前的穆白的成绩差不多。

毕竟和没有什么狗腿子的穆宇不同,现在的穆白手下可是有好几个狗腿子的,总比免不了有飘飘然的时候。

果然,随着穆宇手下的星感石散发耀眼的冰蓝色光芒,穆宇的魔能测试也得到了一个s的成绩。

对于这一幕,操场中的学生都露出了惊讶的神色,没有想到一班都两个学生都这么出色。

操场中时不时传来学生惊叹的声音,“我的天,为什么别的班两个天才,而我们班的人确是一群c。”

之所以是一群,那是不是每个人都能使用魔法的,其他的班级单单测试魔能强度的话,自然测试的很快。

当然这些声音只出现了几秒中,然后在场的学生又安静了下来。