东方仗助面色不善地看着五条悟。

在他面前,五条悟一反常态，露出的是一副毫不在意的嘴脸：“听说你是东方先生是雪纪的表哥。”

表哥这两个字还加了重音。

东方仗助之前见过五条悟，还是在治疗与幸吉的时候,当时和他接触的就是这位五条老师,和一位歌姬老师，当时他对这两人的印象都不错。虽然不是很了解咒术师们内部是什么情况,但可想而知总会有些让人不爽的规则和潜规则，而五条老师和歌姬老师则是想要在这些条条框框下面保护学生的好老师。

前提是这位五条老师——没有把手伸到雪纪身上来！

东方仗助一直是个温厚的好人，他的温厚程度，甚至会让人认为他的替身疯狂钻石的能力也是温柔的，不管是康一还是亿泰,他们都会对仗助的品格竖起大拇指：“那家伙啊，可是难得一见的大好人啊！”

——然而,只要他们稍微动一下脑子（不过也许是亿泰做不到这一步的）,就会发现仗助的能力有多么可怕,或许可以算是世界上最恐怖的能力也说不定。

不然就问问安杰罗石,和英格玛书吧，一个人变成那样，不会比真人的人偶的下场要好多少！

而东方仗助能够获得那么高的评价,当然是因为他一直拥有很强的自控力。

少年时,他还会因为关于发型的恶意嘲讽而气愤，但现在他已经更加成熟了,有不懂事的小孩子摆弄他的头发，嘴里说着“好像牛排啊好想吃”的时候,他只会摸摸孩子的头：“等到养好病了,出去就可以吃真正的牛排哦！”

有一次,前来照料孩子的家长就是曾经被仗助打成蒜头鼻子的混混,不过他现在可不再混了，他成为一名忙碌的社畜，见到仗助这样子，也只是略带疑惑地感激：“谢谢东方医生……东方医生一直都这么温和吗……？”

不过，当仗助板起脸，皱着眉的时候，也就格外吓人。

他拥有遗传自父亲的深邃五官，眉尾高耸入鬓，这是很张扬的长相，也是很有侵略性的容貌，当他用审视的眼神看着一个人的时候，那个人会感觉自己被鹰盯住了。

普通人不明所以，只会觉得东方院长不愧是一院之长，果然很有威严；只有同样战斗过的人才知道他身上血与火的气息，那是出生入死的气息，是同最凶恶的野兽，最邪恶的恶魔战斗留下的，深入骨髓的烙印。

那应该是很久之前的事情了。

现在的东方仗助过着吉良吉影做梦都想不到的平静生活，守护着这座小镇。他已经很久没有战斗过，但这不代表他会对可疑的家伙手下留情。

他说：“五条先生，希望你，和你背后的家伙们，离雪纪远一些。”

居然是要说这个。

这是出于什么目的和立场呢？只是表哥的话，没有必要管那么多吧。

五条悟眨眨眼：“但是，是雪纪自己来找我的哦。”

东方仗助没有理会他的狡辩：“雪纪最初只是把你作为战斗的目标吧，她是个单纯的孩子，不过并不善于交际。”

这一点五条悟并不能苟同，在他看来，东方雪纪说不定是最擅长交朋友的孩子才对——当然，她是无意识的，她只是拥有一颗包容的心，然后其他人自然而然就被吸引了。

包括他。

不过他明白东方仗助是什么意思。身为家长，有这么个孩子，恐怕会很头疼吧。

又大胆，又坚强，拥有着蓬勃的生命力和无法克制的好奇心，一不小心，她就会跑到别人那里去，对阴影里的小猫小狗说：“到我这里来，我来照顾你吧。”

不过，更加让他好奇的是东方仗助对自己的定位。

这算什么，好表哥还是好爸爸？

听说即使是平辈，但如果年龄差太大的话，也会产生类似差辈分的代沟，所以这家伙也是这样？

五条老师举起手，虽然他对这种管太宽的“家长”并不感冒（这可能是因为咒术界人情淡薄的原因，那是个生产不负责任的家长的地方，以他自己为例，他就很少觉得家庭和管教是什么好事情），但这是雪纪的家，他还是入乡随俗比较好。

他说：“我对雪纪，和东方家都没有恶意，我可以在此发誓。”

东方仗助严格地审视他，连同审视他背后的那个势力，最终，他哼了一声：“你最好是这样。”

“毕竟，承太郎前辈就要回来了。”

－

露伴老师得到了绝对的优待，他被安排在朝阳的病房里，阳光从窗户晒进来，窗台上还有绿植，墙上甚至还贴了可爱猫猫头的贴纸，据说这是喜欢他的护士粉丝给贴上的。

雪纪一进屋就笑了。

她觉得医护人员们一定是把岸边老师当成小宝宝了。

岸边老师并不开心，他面无表情地坐在病床上。看到雪纪来了，才勉强挤出一个笑容：“雪纪，你来了。”

雪纪：“嗯嗯，岸边老师有事情想要告诉我？”

她不知道岸边老师想说什么，岸边老师也有点纠结，他思来想去，居然提了个哲学的问题：“雪纪，如果你能看到自己正在经历的事情，你是否还能像现在这样热爱生活？”

东方雪纪脑门上一排问号：“什么情况？岸边老师你怎么突然……”

岸边露伴却相当认真：“我的《群星之巅的少女》写到了一个比较困难的剧情，女主角获得了一只能看到过去和现在发生的事情的笔记本，然而，女主本人是非常热爱独立冒险的，所以她并没有动力去打开这本笔记本，或者说一旦她选择打开笔记本，她的人设就会发生变化……所以，我想问问你，有什么想法？”

明白了，岸边老师又在“采访”了。

和红黑少年不同，这次的主角是一位少女，所以老师常常会吐槽“女孩子的心很难懂”，他也因此总是会找雪纪，问“你觉得主角这时候会怎么做？”。

雪纪觉得老师会问她，可能是因为她的性格和女主角最像……当然，她问过露伴老师为什么不选择由花子大姐，岸边老师只是优雅地翻了个白眼。

这一次，雪纪犹豫着说：“我想，她还是会翻开的吧，毕竟世界上居然有这样一本书，也是很好玩的一件事，所以也许会想要去探索这本书的起源吧。啊，对了，也许会像这次一样，因为女主的一个朋友失踪了，所以女主为了救人，就打开了日记本？”

岸边露伴：“我觉得你在内涵我。”

雪纪：“哈哈哈哈！抱歉，但是一想到岸边老师居然会把自己反锁在地下室，就很想笑啊！”

岸边露伴：“……”

算了，他不用想那么多，毕竟他的女主角……也只不过是个喜欢跟着自己的心情跑的笨蛋罢了！

雪纪就看到岸边老师露出那种“好像回家赶稿”的表情。

岸边老师深吸一口气：“雪纪，这次突然回来，一定是发生什么事情了吧？那本日记本，我可以借给你用，不过你要把进度告诉我。”

就知道会这样……岸边老师是个非常喜欢看别人故事的人！从小就是这样，如果不告诉他的话，他又会直接翻看记忆了！雪纪想了想，五条老师告诉过她这次的任务只对普通人保密就可以，她便隐去人名地名，小声告诉了岸边老师，关于她正在调查一个咒灵的事情。

岸边老师认真地听了，一看就是在心中思考，这一段要怎么编入剧情中。

等到雪纪说完，他才冷不丁突然问道：“那你带来了一位男性，那是怎么回事？”

雪纪：“啊，你说五条老师……”

岸边露伴：“哼，别骗我了，仗助那家伙可是说了，他连教师资格证都没有！！！”：，，.